人文关系及多元文化教育系鼓励学生反对教育领域内外的制度偏见. 我们部门准备变革推动者 在民主国家生活和工作所必需的自我意识和技能方面受过教育, 环境可持续性, 社会公正的社会.
我们的多元文化教育项目探索制度上的压迫、歧视和偏见. 通过这些调查, 我们的学生培养了应对系统性不公正所需要的技能, 成为社区组织者, 并通过合作实现变革. 通过关注学生的行动主义，鼓励参与校园内外的多个组织, 我们为学生在各个行业的成功做好准备:
St. 澳门威尼斯人娱乐城是明尼苏达州仅有的两所需要教育的大学之一 students 参加两门人际关系和多元文化教育课程. Graduates emerge 从我们的课程中获得超出这些要求的知识, ready to use it 促进未来学生的个人成长.
人际关系与多元文化教育专业的学生热衷于反对种族压迫和社会正义问题, gender, age, class, religion, disability, 外表, 性取向, 民族或文化. 学生们怀着在包容的环境中接受教育的愿望进入这个项目, 援助受压迫社区, 激发社会进步.
为创造有效变革的实践经验, 以及支持边缘化的声音, 学生参与各种校园合作伙伴关系:
我们的学生学习的技能，以解决历史和当前的不公正，同时在整个校园和国家从事社会活动. 学生培养与教师的联系，以解决公平问题, 民族自决, 资源分配, 以及全世界人民面临的生活质量问题.
人际关系和多元文化教育课程的结构是为了代表历史上被排除在西方经典之外的群体的观点. 随着社会正义团体的知识和努力的发展，我们的项目和课程也在不断发展. 在教师的指导下，他们本身就是积极分子, 学生毕业时掌握了最新的知识, techniques, 以及积极影响他们社区的研究. 社会正义问题的知识为广泛的学科提供了背景, 因此，学生可以在他们选择的任何领域公平地服务.
作为明尼苏达州教师执照要求的一部分, 所有的教育工作者都必须达到国家设定的多样性标准. 我们的毕业生具有反抗压迫和有意识地塑造学校所需的文化能力, activism, 公平的教育.
